Agir contre les discriminations 
De 9 h 30 à 17 h au Cnam. Contact pédagogique: Sylvie Molina au 01 40 27 25 79 ou chaire.droit-travail@cnam.fr La Chaire du droit social du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) organise un stage de formation, éligible au droit individuel à la formation (Dif), sur les questions de discriminations.
S'adressant aux professionnels des ressources humaines, responsables syndicaux ou associatifs mais aussi salariés, cette formation vise à faire acquérir les outils nécesaires à une bonne maîtrise des notions essentielles du droit européen et français concernant les discriminations dans l'emploi.
Animée par Michel Miné, professeur au Cnam et membre de la Halde, cette formation abordera les grandes lignes du processus qui a abouti à la construction du droit en matière de non-discrimination.

Source : Cnam

>> www.cnam.fr



Formation au tutorat pour intérimaires confirmés 
Interview d’Ahmed Mansouri, électricien monteur confirmé, en intérim chez Adecco depuis 20 ans, a suivi une formation au tutorat de 4 jours Pouvez-vous me décrire votre parcours professionnel ?

J’ai obtenu un CAP d’électricien en 1968 puis travaillé chez des petits artisans. Ensuite, j’ai finalisé mes études par un BTS d’électricité en bâtiment. Pendant de nombreuses années, j’ai travaillé dans de grandes entreprises telles VD ou ASPI. Je suis resté cinq ans chez cette dernière. Pendant toutes ces années, j’ai pu évoluer jusqu’au poste de chef d’équipe et ai eu l’occasion de me déplacer à Toulouse, Marseille…

Pourquoi être passé du salariat à l’ intérim ?

L’intérim au départ n’était pas un choix. Suite à un problème avec mon ancien employeur, je me suis retrouvé au chômage. A l’époque, je devais avoir 35/36 ans. Au bout de six mois, je me suis inscrit à une agence d’intérim. C’était pour moi la seule solution pour retrouver un emploi. J’ai eu la chance qu’on me propose des missions longues (certaines d’entre elles ont duré deux trois ans) et évolutives du point de vue des compétences. Certaines entreprises m’ont proposé un emploi fixe en fin de mission mais j’ai refusé toutes les propositions.
Je me suis pris au jeu de l’intérim.

Qu’est-ce que vous apporte l’intérim par rapport à votre situation professionnelle précédente ?

La liberté, l’indépendance, plus de contraintes, et ce depuis vingt ans. Je ne souhaite plus travailler en tant que salarié.

Est-ce plus facile de travailler en intérim quand on est un sénior ?

Assurément. Pour moi, c’est la meilleure solution quand on prend de l’âge. En entreprise, cela me semble plus difficile.

Avez-vous connu des problèmes liés à votre âge ?

Non, jamais. Je suis intérimaire pour mon ancienne société ASPI. Je connais donc bien l’entreprise et les personnes qui y travaillent. Et eux connaissent mes compétences.

Comment avez-vous eu connaissance de cette formation au tutorat ?

J’ai eu connaissance de cette formation par l’intermédiaire de mon directeur d’agence qui m’a contacté. Il m’a expliqué les grandes lignes et cela m’a tout de suite intéressé.

Pour quelles raisons avez-vous voulu y participer ?

Je souhaitais y participer afin d’accroître mon savoir-faire, développer de nouvelles compétences et ainsi avoir de nouveaux bagages. Car en intérim, si l’on veut progresser, il faut savoir se vendre.

Qu’est-ce que vous a apportez cette formation ?

J’ai trouvé la formation très intéressante. J’ai appris des choses que je ne savais pas comme la façon d’intégrer un intérimaire novice ou de transmettre les gestes et comportements professionnels.

Aviez-vous auparavant entendu parler de la fonction de tuteur ?

Non pas du tout même si après coup je me suis aperçu qu’entre un chef d’équipe et un apprenti, on pouvait parler de tutorat. Dans le BTP, il est dans notre culture d’encadrer les nouveaux. Moi-même, j’ai eu de nombreuses occasions d’encadrer des personnes et de faire du tutorat sans le savoir.

Pensez-vous que cette formation va donner une nouvelle impulsion à votre carrière ?

A mon âge, j’avais plutôt envie de former et d’encadrer des jeunes que d’effectuer un travail sur un chantier (même si je n’ai aucun problème d’usure professionnelle ou de démotivation). Avec cette formation, je vais pouvoir le faire.

Propos recueillis par Vanessa Labuxière




DIU Egalité des chances entre hommes et femmes 
Les universités Paris 3 et Paris 6 s'associent au réseau Avec (Actrices-Acteurs volontaristes pour l'égalité des chances entre les femmes et les hommes) pour créer un diplôme Egalité des chances entre hommes et femmes. Ce diplôme interuniversitaire de niveau bac + 5 est ouvert à tous ceux et celles qui souhaitent oeuvrer dans le domaine de l'égalité des chances : responsable ressources humaines, conseiller ANPE, chargée de mission, formateur, syndicaliste, responsable associatif, onseiller d'orientation...
Ses objectifs sont triples:
- accroître les connaissances en matière de production ou de reproduction des sociétés
- développer une approche intégrée et coopérative de l'égalité des chances entre hommes et femmes
- construire et mettre en oeuvre la fonction de référent " égalité des chances entre hommes et femmes
Seront abordés des thémes comme la construction sociale de l'identité féminine et masculine, l'égalité professionnelle, les politiques européennes des droits des femmes...

Contact pédagogique: Christine Mantecon au 01 53 10 43 20 ou christine.mantecon@upmc.fr

Source : UPMC
Document : ../Documents/PlaquetteDIU.pdf



La formation tout au long de la vie 
Le 20 septembre 2003, était signé l'accord national interprofessionnel relatif à l'accès aux salariés à la formation tout au long de la vie professionnelle . L'objectif de cet accord est de favoriser et d'accroître l'accès à la formation de tous les salariés, et ce, à n'importe quel moment de sa carrière.
Droit individuel à la formation (DIF), validation des acquis de l'expérience (VAE), bilan de compétence ... jeunes, seniors, femmes, salariés de TPE ou PME, tous pourront prétendre à une formation tout au long de la vie.

Document : ../Documents/accord formation professionnelle.pdf



Le congé individuel de formation en quelques chiffres 
Le congé individuel de formation (CIF) a fêté ses vingt années d'existence. A cette occasion, le COPACIF ( Comité paritaire du congé individuel de formation) a réalisé une étude-bilan du congé individuel de formation. Réalisée en 2003 par le COPACIF, cette étude livre une anlyse des chiffres clés sur vingt ans du congé individuel de formation. En voici quelques extraits:
- 500 000 CIF pris en charge de 1984 à 2001
- les bénéficiaires sont majoritairement âgés de 25 à 34 ans
- 40% viennent des entreprises de moins de 50 salariés
-35 % viennent des PME de 50 à 500 salariés
- plus de 30 % des bénéficiaires sont originaires de la région Ile de France
- les bénéficiaires préparent à 62 % des formations de niveau IV ( bac...) et supérieur
- un peu plus de 50 % des bénéficiaires veulent compléter leur formation initiale
- environ 60% veulent obtenir un meilleur poste ou une promotion
- près de 80 % souhaitent simplement s'épanouir personnellement

Source : COPACIF



Le congé individuel de formation (CIF) 
Concrétiser son projet par une formation, donner un nouvel élan à votre parcours professionnel, changer de métier ... autant de possibilités qu'offre le congé individuel de formation (CIF). Changer d'emploi, acquérir un complément de formation, évoluer au sein de l'entreprise, concrétiser un projet professionnel qui nécessite une formation, salarié en CDI ou CDD; vous pouvez prétendre à un CIF (congé individuel de formation).

Salariés en CDD:
En fin de contrat ou ancien titulaire d'un contrat à durée déterminée (CDD), vous pouvez faire valoir vos droits au même titre que les salariés en contrat à durée indeterminée (CDI).
Pour prétendre à un CIF, vous devez justifier de 24 mois d'activité salariée dans le secteur privé au cours des 5 dernières années dont 4 mois consécutifs ou non en CDD au cours des 12 derniers mois.
La formation doit débuter au plus tard un an après la date de fin du dernier contrat. Si votre demande est acceptée, vous bénéficiez d'une protection sociale et d'une rémunération fondée sur celle que vous perceviez lors de votre dernier contrat.

Salarié en CDI:
Grâce au CIF, vous pouvez effectuer une formation indépendamment des actions prévues au plan de formation de l'entreprise.
Vous devrez justifier de 2 ans d'expérience professionnelle dans le privé dont un an de présence dans l'entreprise qui vous emploie actuellement.
Votre dossier sera examiné par une commission paritaire qui décidera de la prise en charge de votre demande selon le budget disponible et les priorités définies chaque année par le Fongecif.

>> www.fongecif-idf.fr



Le congé Validation des acquis de l'expérience 
Un salarié qui souhaite effectuer une demande de validation des acquis de l'expérience (VAE) peut demander un congé validation des acquis de l'expérience auprès d'un Fongecif. Afin de participer aux épreuves de validation et éventuellement bénéficier d'un accompagnement, vous pouvez demander un congé VAE. Sous certaines conditions, il peut être financé par le Fongecif.
Si vous êtes en CDI et effectuez votre VAE sur votre temps de travail, vous devrez demander par écrit une autorisation d'absence(dans la limite de 24 heures) à votre employeur. Cette demande doit se faire au plus tard deux mois et demi avant le début de vos actions de validation et préciser le diplôme visé, les dates, la nature et la durée de vos actions ainsi que le nom de l'organisme valideur. Votre employeur doit vous répondre dans les 30 jours qui suivent la réception de votre demande et expliquer les raisons de son accord ou de son report (ce report ne peut excéder 6 mois).
Si vous effectuez votre VAE en dehors de votre temps de travail, vous n'avez aucune démarche à faire auprès de votre employeur.
Si vous êtes un ancien titulaire de CDD, vous n'avez aucune démarche à faire auprès de votre ancien employeur mais vos actions de validation doivent débuter au plus tard dans les 12 mois qui suivent la fin de votre contrat. Vous devez également justifier de 24 mois (consécutifs ou non) d'activité salariée relevant du droit privée au cours des 5 dernières années dont 4 mois (consécutifs ou non) en CDD durant les 12 derniers mois.
Vous devrez également demander un formulaire de demande de prise en charge financière pour le congé VAE auprès du Fongecif et le retourner 45 jours minimum avant le début des actions de validation, complété par vous-même, le centre de validation et dans certains cas par votre employeur.
En cas d'accord, le Fongecif prendra en charge:
- votre rémunération si vous effectuez votre VAE sur votre temps de travail, dans la limite de 24 heures
- une partie du coût des actions d'accompagnement (70 euros minimum restant à la charge du demandeur)
A l'issue de ce congé, vous devrez transmettre au Fongecif une attestation de fréquentation établie par l'organisme délivreur.

Document : ../Documents/guide VAE.pdf

>> www.travail.gouv.fr/dossiers/vae



La Validation des acquis de l'expérience (VAE) 
La VAE permet à toute personne d'accéder à un cursus de formation ou d'obtenir en partie ou en totalité un titre reconnu (certifications, titres, diplômes...) Salariés, non salariés, demandeurs d'emploi ..., la validation des acquis de l'expérience (VAE) s'adresse à toute personne engagée dans la vie active désirant faire valider ses compétences professionnelles acquises dans le cadre d'une expérience salariée, non salariée ou bénévole d'une durée d'au moins trois ans et en rapport avec la certification demandée.
La loi ouvre l'accès par VAE à tous les types de certifications professionnelles : diplômes, titres à finalité professionnelle délivrés par l'Etat ou par des organismes privés, certificats de qualification des branches professionnelles (CAP, BEP, Bac Pro, BTS, BEATEP...).
Vous devrez faire une demande de validation auprès de l'organisme ou de l'autorité délivrant le diplôme souhaité. Cette demande doit être accompagnée d'un dossier à retirer auprès de l'organisme valideur et qui sera soumis à un jury (enseignants, employeurs et salariés représentant la profession).
La VAE s'inscrivant dans le Livre IX du Code du Travail; elle est financée par les différents acteurs qui participent à l'effort collectif de formation professionnelle continue : Etat, Régions, OPACIF, OPCA… Les entreprises peuvent intégrer dans leur participation obligatoire à l'effort de formation le coût de la VAE pour leurs salariés.

Document : ../Documents/guide VAE.pdf

>> www.travail.gouv.fr/dossiers/vae



Création de l'Institut international du management (IIM) 
Le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) vient de créer l’Institut international du management (IIM) afin de répondre à la demande des entreprises et managers qui souhaitent disposer de formations en management de haut niveau (experts, consultants). Fusion du Ceprim (qui forme des techniciens confirmés, des ingénieurs et des scientifiques au management), de l’Iesto (spécialisée dans l’organisation du management) et de l’Iserpa (centrée sur la gestion de production et la chaîne logistique), l’Institution internationale du management propose une palette de formations :
- masters
- MBA en langue française ou anglaise
- formations pour ingénieurs
- titres homologués
- stages sur mesure pour les entreprises
A l’instar du Cnam, l’IIM favorise la formation continue tout au long de la vie en développant des programmes adaptés aux contraintes professionnelles de ses auditeurs (horaires aménagés, temps partiel …) « Nous ciblons un public adulte - des salariés en activité - qui souhaite améliorer leur qualification. Nous construisons d’ailleurs nos formations sur l’expérience professionnelle des élèves » explique Raymond Leban, directeur de l’IIM, administrateur du pôle Economie et gestion du Cnam et professeur titulaire de la chaire Economie et management de l’entreprise.
Même si la moyenne des élèves tourne autour des 30-35 ans, les formations sont accessibles à tous sans aucun critère d’âge. Le Cnam a récemment accueilli deux élèves respectivement âgés de 52 et 58 ans. Seules la capacité à travailler en groupe, la richesse de l’expérience professionnelle et la maîtrise de la langue anglaise pour les formations 100 % full time in english sont requises.

VL
Photo: SV = Photo Sandrine VILLAIN/Images&Son-Cnam

>> http://www.cnam-iim.org/



Le contrat de professionnalisation 
Le contrat de professionnalisation se substitue aux contrats d'insertion en alternance. Il est ouvert aux demandeurs d'emploi âgés de 26 ans et plus et permet d'acquérir un diplôme ou un titre à finalité professionnelle, un certificat de qualification professionnelle ou une qualification référencée par une convention collective. La durée du contrat varie entre 6 et 12 mois et peut s'étendre jusqu' à 24 mois selon la nature du public et/ou de la formation.
La durée de la formation ne peut être inférieure à 150 heures. Par accord de branche ou au sein d'un OPCA interprofessionnel, cette durée peut être étendue à plus de 25 % de la période de professionnalisation.
Pour les salariés âgés de 26 ans ou plus, la rémunération ne peut être inférieur ni au SMIC ni à 85 % de la rémunération conventionnelle minimale.

Source : CCIP



Le plan de formation 
Le plan de formation correspond à l'ensemble des actions de formation, de bilans de compétence, des validation des acquis de l'expérience que l'employeur décide de faire suivre à ses salariés en fonction des objectifs de développement de l'entreprise. Trois types d'actions de formation composent le plan de formation:

1) les actions d'adaptation au poste de travail
La loi de 2000 relative à la réduction négociée du temps de travail avait posé le principe fondamental de l'obligation pour l'employeur d'assurer l'adaptation de leurs salariés à l'évolution de leurs emplois. Cette action constitue un temps de travail effectif et donne lieu au maintien de la rémunération.

2) Les actions de maintien dans l'emploi
Si ces actions se font pendant le temps de travail, elles donnent lieu au maintien de la rémunération, dans le cas contraire et si un accord d'entreprise le prévoit ou suite à un accord écrit par le salarié, ces actions peuvent se dérouler hors temps de travail dans la limite de 50 heures par an. Dans ce cas, aucune majoration salariale ni repos compensateur ne sera accordé.

3) Les actions de développement des compétences
Ces actions peuvent se dérouler hors temps de travail sous réserve qu'un accord écrit entre salarié et employé ait été signé et dans la limite de 80 heures par an. Une allocation équivalent à 50% de la rémunération nette de référence sera versée. Cet accord peut être dénoncé dans les huit jours suivant sa conclusion. Le refus du salarié ne constitue ni une faute ni un motif de licenciement.
Avant le départ en formation, le salarié s'engage à suivre avec assuidité la formation et à satisfaire aux évaluations. L'employeur s'engage dans un délai d'un an à permettre au salarié d'accéder en priorité aux fonctions disponibles correspondant aux connaissances nouvellement acquises et sur la classification correspondant à l'emploi occupé.

Source : CCIP



La période de professionnalisation 
La période de professionnalisation a pour objet de favoriser par des actions de formation le maintien dans l'emploi des salariés en CDI susceptibles de rencontrer des difficultés professionnelles. Si vous comptez au moins 20 ans d'activité professionnelle ou êtes âgé d'au moins 45 ans et disposez d'une ancienneté d'un an minimum dans votre dernière entreprise, vous pouvez bénéficier d'une période de professionnalisation.
Vous pourrez participer à une action de formation, acquérir une qualification déterminée par une convention ou un accord collectif de branche /interprofessionnel ou reconnue par une convention collective nationale de branche.
Réalisée pendant le temps de travail, la formation donne lieu au maintien de la rémunération du salarié par l'employeur et peut se dérouler dans le cadre du DIF.
Si la formation se déroule en dehors du temps de travail, un accord écrit entre salarié et employeur doit être fait. La durée ne peut excéder 80 heures par an. Dans ce cas, une allocation de formation de 50 % de la rémunération nette de référence du salarié est alors versée.

Source : CCIP



Le droit individuel à la formation (DIF) 
Le DIF permet aux salariés en contrat à durée indéterminée, ayant une ancienneté d'un an dans l'entreprise à taux plein de bénéficier chaque année d'un droit à la formation. D'une durée de 20 heures cumulables sur six ans maximum soit 120 heures - sauf disposition d'un accord de branche ou d'entreprise prévoyant une durée supérieure - ce droit est utilisable à l'initiative du salarié en liaison avec son employeur.
Le DIF s'utilise en principe en dehors du temps de travail et fait donc l'objet d'une allocation formation de 50 % de la rémunération nette de référence. Il peut se faire hors temps de travail si un accord collectif le prévoit.
Le DIF concerne:
- des actions de promotion, d'acquisition, d'entretien ou de perfectionnement des connaissances
- des formations ayant pour objectif l'acquisition d'un diplôme ou d'un titre à finalité professionnelle, d'une qualification professionnelle reconnue par une convention collective
En cas de désaccord durant deux années consécutives entre le salarié et l'employeur sur le choix de l'action de formation du DIF, le salarié bénéficie de la part de l'OPACIF d'une priorité d'instruction et de prise en charge financière de son congé de formation individuelle (CIF).
La transférabilité du DIF est prévue en cas de licenciement sauf pour faute grave ou lourde mais correspond au financement d'une action de bilan de compétence, de validation des acquis de l'expérience ou de formation demandée par le salarié durant son préavis.
En cas de démission, ce dernier peut demander à bénéficier du DIF.
Les salariés en CDD peuvent à l'issue du délai de 4 mois bénéficier d'un DIF. Les frais de formation, de transport et d'hébergement ainsi que l'allocation de formation sont pris en charge par l'OPACIF.

Source : CCIP



Seniors Institut 
Senior Institut est spécialisé dans le conseil et la formation. Senior Institut s'adresse aux cadres seniors désireux de perfectionner leurs connaissances ou leur pratique du management.
Senior Institut peut vous accompagner dans votre recherche d'emploi ou vous aider à progresser au sein de votre entreprise.

>> http://www.quincadres.fr/seniors-institut.asp



50 liens sur la formation 
Ce site est un annuaire critique et sélectif dédié à la formation continue pour adultes. Il ne vise pas à fournir une liste exhaustive de l'offre de formation mais plutôt une porte d'entrée et un regard sur les sites qui traitent de la formation pour adultes en général.

>> www.50liens.com



IFIP 
En partenariat avec des organismes publics (Etat, Régions, Départements), les ASSEDIC, l'ANPE et l'IFIP propose des formations de reconversion et / ou de qualification
destinées en priorité aux demandeurs d'emploi et ouvertes aux salariés ou aux demandeurs individuels dans les domaines del'informatique et des nouvelles technologie et du commerce et de la négociation.

>> www.ifip.fr/fr/home.asp



Formatel 
Ce site propose une kyrielle de formations pour des publics très différents. Handicapés, vous pouvez préparer des diplômes de tous niveaux; immigrés, Formatel vous propose des cours d'alphabétisation ou de remise à niveau; inactifs, améliorez vos connaissances en informatique et en anglais; enfin, retraités, préparez vous à " bien vivre [votre] retraite" ou à "être senior actif".

>> www.formatel.com



FAGERH 
La Fédération des associations gestionnaires et des établissements de réadaptation pour handicapés lutte pour un meilleur accès à l'emploi des travailleurs handicapés. Avec 80 établissements de rééducation et de réadaptation professionnelle, la FAGERH offre 200 formations qualifiantes dans 24 secteurs d'activité parmi lesquels le transport, la chimie, la communication, l'horticulture, la métallurgie ou le commerce.

>> www.fagerh.asso.fr



AFPA 
Envie d'accroître vos compétences ou de changer de métier ?L'Association nationale pour la formation professionnelle des adultes vous aide à élaborer votre projet. Salariés ou demandeurs d'emploi, des conseillers d'orientation, des psychologues du travail, vous aident à élaborer un parcours personnalisé d’insertion, de maintien ou de retour dans l’emploi.
Au programme: 500 formations qualifiantes du niveau V au niveau II. A la fin de votre parcours de formation, votre formation sera homologuée par le Ministère des Affaires Sociales, du Travail et de la Solidarité ou vous pourrez également faire Valider vos Acquis issus de votre Expérience professionnelle et sociale (VAE).

>> www.afpa.fr



CNED 
Le Centre National d’Enseignement à Distance est un établissement public du ministère de l’éducation nationale. Avec 400 000 inscriptions, le CNED est le premier opérateur d’enseignement à distance en France et dans le monde francophone.
Le CNED a pour mission de dispenser des formations à distance, de la scolarité élémentaire à l’enseignement supérieur en formation initiale ou en formation professionnelle continue, notamment au moyen de services interactifs faisant appel aux nouvelles techniques de l’information et de la communication.

>> www.cned.fr/index4.htm



APP 
Crée en 1983, le réseau APP compte désormais 469 APP en France et dans les DOM-TOM. Destinés aux salariés dans le cadre d'un plan de formation
de l'entreprise, d'un contrat individuel de formation... mais aussi aux mères de famille souhaitant reprendre une activité, les ateliers de pédagogie personnalisée vous offrent une prestation d'apprentissage spécifique.

>> www.app.tm.fr


Le projet Vectorat (2002-2006)
Le projet Alliages (2005-2008)
Inscrivez votre e-mail :
Choisissez le format :
HTML Texte
Validez l'inscription

Vectorat vous propose de réussir votre mobilité professionnelle
CONTACT MCC Mobilités, 56 rue de Paradis, 75010 Paris Tél : 01 55 33 15 51 contact@vectorat.com     [Crédits]

Bibliographie

Répertoire
d'expériences

Répertoire
de sites

Orientation

Coaching

Formation

Bilan de
compétences

Offres d'emploi

Aides et fiancements